Seminário Integrado: turmas 1 J e 1 L

Proposta de trabalho no laboratório de informática:

Cada grupo deverá escolher um dos seguintes textos e elaborar uma resenha (resumo crítico) de, no mínimo,  400 caracteres (sem contar espaço, documento em Word). Os arquivos devem ser enviados para o endereço eletrônico rodrigo.mafer@yahoo.com.br. Colocar o assunto "SEMINÁRIO 1J RESENHA" ou "SEMINÁRIO 1L RESENHA". Especificar qual foi o texto escolhido na mensagem.

TEXTO 1: 

Uma análise da adolescência ao longo da história

TEXTO 2: 

Adolescente: Sujeito Histórico-Social

TEXTO 3: 

Protestos no Brasil: Você tem sede de quê?

TEXTO 4: 

A participação dos jovens nos protestos pelo Brasil

TEXTO 5: 

Conselho de psicologia critica discussão de 'cura gay'

TESTE DE QUÍMICA

Pessoal das turmas 1I, 1J, 1K, 1L e 1M:

O nosso teste vai ficar para a semana compreendida entre os dias 08/04 e 12/04. As datas específicas de cada turma serão definidas na semana após a Páscoa. ABRAÇÕES.

Os conteúdos serão os seguintes:

• Sistemas Materiais (substância pura; misturas)
• Processos físicos de Separação de Misturas
• Cálculos envolvendo densidade
• Atomística (partículas fundamentais; átomo neutro; cátion; ânion; isótopos; isóbaros; isótonos; isoeletrônicos)

Para complementar os estudos, assistir aos vídeos abaixo: 

DESCONSIDERAR QUALQUER INFORMAÇÃO NOS VÍDEOS QUE AINDA NÃO TENHA SIDO EXPLICADA EM AULA, OU QUE TENHA SIDO EXPLICADA DE OUTRA FORMA.

Seminário Integrado 2013

Pessoal das turmas 1 J e 1 L:

O tema gerador (central) no ano de 2013, para as turmas de Seminário Integrado, foi definido pelos professores, em conjunto com a equipe diretiva: ADOLESCÊNCIA. Dentro deste tema podemos definir vários subtemas, em que o ideal é que exista apenas um subtema por turma. 

Por exemplo, vamos supor que uma turma escolha o assunto "drogas na adolescência"; cada grupo deverá escolher alguma coisa dentro desta linha de pensamento, tais como: "efeito das drogas para o dependente", "efeitos das drogas para a família", "tráfico de drogas nas escolas", etc. 

Cada grupo pode se utilizar de vários mecanismos para elaborar a sua pesquisa e apresentações: entrevistas, vídeos, teatro, etc. Surgiu a ideia, entre os professores, de criarmos uma revista no final do ano, com a exposição de todos os trabalhos.

Temos muitos desafios pela frente. Primeiramente, cada turma deve definir um subtema central, dentro de "adolescência". Logo após, precisaremos definir quais são as contribuições que cada professor (de todas as disciplinas) pode oferecer. Lembrando que a nossa disciplina exige a integração de todas as disciplinas no decorrer do trabalho.

PARA REFLETIR:

1º ANO: Exercícios Complementares

Clique aqui.

2013: Mensagem de boas vindas!

DESEJO QUE VOCÊ

Não tenha medo da vida, tenha medo de não vivê-la. 

Não há céus sem tempestades, nem caminhos sem acidentes. 

Só é digno do pódio quem usa as derrotas para alcançá-lo. 

Só é digno da sabedoria quem usa as lágrimas para irrigá-la. 

Os frágeis usam a força; os fortes, a inteligência. 

Seja um sonhador, mas una seus sonhos com disciplina, pois sonhos sem disciplina produzem pessoas frustradas. 

Seja um debatedor de ideias. Lute pelo que você ama. 

(FILHOS BRILHANTES, ALUNOS FASCINANTES. Augusto Cury)

É UM IMENSO PRAZER PODER FAZER PARTE DA TUA VIDA. VAMOS TRILHAR UM CAMINHO DE UNIÃO, COMPANHEIRISMO, HUMILDADE E SINCERIDADE! ABRAÇÕES!